课堂风趣幽默,采用讨论、情景模拟、视频、案例分析、互动式、行动式学习等方式,让学员参与知识思考和课程进程,与老师共同完成课程,而非被动听课。授课风格朴实亲切,考虑基层主管接受能力和方式。根据课前企业调研采集实际案例和问题,讲课中结合知识点列举并指出解决办法,课程贴近企业实际,帮助企业解决问题、给学员解惑。
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