H-08校园招聘与面试实务___如何高效招聘到应届毕业生

H-08校园招聘与面试实务___如何高效招聘到应届毕业生

面授课程企业内训招聘管理

课程简介

H-08校园招聘与面试实务___如何高效招聘到应届毕业生

校园招聘与面试实务___如何高效招聘到应届毕业生

【基础信息】

1.学员人数:人数控制在50人以内。分组,每组8人,每人设置桌牌,以利于互动交流

2.授课时长:2天,12小时

3.物资准备:投影仪、白板、白板笔、白板纸、A4纸若干、音响

4.培训形式:整体方面,讲师讲解一段内容,学员分组讨论存在的问题,并进行呈现后由讲师进行点评

5.目标学员:将要出发到高校进行校园招聘的面试人员

【课程背景】

最近几年,应届生招聘工作的竞争程度变得越来越激烈。绝大多数有点儿规模的企业,都倾向于从校园里招聘应届生来充实公司的岗位。这其中的一个重要原因就是,应届生的薪酬成本低,同时在文化重塑方面也具有很强的优势

校园招聘和社会招聘有着不同的程序与技巧,应届毕业生实际工作经验欠缺,思路更加活跃,也更加自信,尤其是现在的应届毕业生,基本上都是95后的年轻人,更难以把握他们整体的思想和心态,因为已经呈现出多样化的特点。如何在很短的时间内面对大量的求职应届毕业生而能迅速寻找到符合本公司本职位要求的人选,这对于面试考官来说,即是一种经验的积累,也是一种技术的应用,更是一件费神也是费力的活儿。

如何能吸引更多更优秀的应届生前来应聘、如何面试应届毕业生、如何确定候选人符合我们的任职条件?除了常规面试技术外,本课程将引入行为面试技术,传统的面试与选拔技术与行为面试技术之间有些什么不同?行为面试有什么优势,它能带给我们管理人员哪些方面的作用

【课程目标】

1.了解校园招聘的组织工作

2.了解现在大学生就业市场的情况

3.了解吸引应届生的方法和手段

4.学会快速筛选简历的能力

5.学会根据简历构建面试问题的能力

6.掌握必要的面试技巧

7.知道校园招聘的后继工作

8.了解校园招聘工作的注意点

【课程大纲】

1.理解校园招聘工作

2.关于招聘工作,华为与谷歌公司的经验分享

3.互动分享:校招和社招的区别有哪些

4.校园招聘的组织与安排

5.招聘面试团队成员的构成

6.出发前的准备工作

7.学校与专业的选择

8.分享华为校招出发前的动员会

9.如何能更好的吸引到应届毕业生

10.基本校招全流程介绍

11.编制更有吸引人的校园招聘的宣讲材料

12.安排更加懂得现有年轻人特点的员工讲解宣传材料

13.落实录用的后继跟踪工作,提高已录用学生的签约率

14.互动与讨论:本公司有效进行校园招聘的关键要素与注意点

15.做好招聘与面试的四个主要工作

16.理解任职标准中的能力标准

17.第一次实操练习:构建岗位的能力标准(预计需要40分钟时间)

18.面试常见失败的原因分析

19.面试前的准备工作

20.互动与交流:面试流程问题

21.我们的校园面试该设置怎样的面试流程,面试的频率

22.面试过程中HR人员与专业面试官如何分工

23.面试的形式如何设计:一对一还是多对一或者是一对多

24.是否需要设置笔试环节

25.如果设置,笔试的试题如何出

26.第二次实操练习:如何有效快速审阅应聘简历(预计需要40分钟时间)

27.识别简历过程中需要留意的方面

28.简历中的哪些节点可供我们参考

29.延续第二次实操练习:根据提供的简历,设计结构化的面试提纲

30.常规面试问题介绍

31.适用于应届生的面试问题

32.面试环境的选择:面试地点、灯光、坐位等

33.如何问,面试过程中提问的技巧

34.如何听,面试过程中倾听的技巧

35.倾听过程中,如何进行观察

36.第三次实操练习:真实模拟面试练习(预计需要60分钟时间)

37.常用面试方法介绍:无领导/有领导小组面试

38.面试方法介绍

39.什么是结构化,结构化的注意点

40.多种评价方法简介及其与工作绩效的关联度

41.理解什么是无领导/有领导小组面试

42.无领导小组讨论需要注意的方面

43.无领导小组面试考官的构成

44.从哪些方面考察面试者及如何考察

45.第四次实操练习:无领导小组讨论(预计需要50分钟时间)

46.常用面试方法介绍:行为面试技术(如果时间不够,不讲解或者简单介绍)

47.了解什么是行为面试:难点与优势

48.实际案例展示以下内容

49.行为面试的开场

50.行为面试过程中的背景信息收集

51.具体行为面试:过程中的问、听、反馈等

52.通过行为面试具体判断

53.如何理解什么是行为:对行为的问题与回答的讲解

54.实战练习:分小组进行,学员评论,讲师点评

55.常用面试方法介绍:STAR的使用

56.STAR是什么,可以解决什么问题

57.详细使用STAR的案例介绍

58.第五次实操练习:分组进行STAR的应用(预计需要60分钟时间)

59.面试结束(该环节穿插在过程中讲解)

60.如何结束面谈,需要注意的方面

61.面试评估的一般原则

62.如何进行面试评估:从那几个方面进行评价

63.评估等级的应用:应该设立几个评估等级

【讲师背景】

何新云老师入职华为的工作是从招聘开始的,策划和全程组织了2000年的华为应届生招聘工作;后期设计金蝶软件整体的招聘体系,包括应届生招聘工作。进入咨询职业生涯后,更是多次讲解和实践招聘与面试的工作。特别主持和辅导了以下企业的应届生招聘工作,包括广东移动、肇庆移动、上海华测、南京诺唯赞、深圳玲珑玫瑰、虎彩彩印、吉利汽车集团、东风汽车集团、许继集团等等数十家企业。因而在校园招聘工作方面,积累了特别的经验,也具有全国性的权威。

【讲师背景】

何新云:组织及人力资源管理专家,资深管理咨询顾问,深圳市合智企业管理咨询机构创始人。先后获得数学学士和工商管理硕士学位,拥有超过20年的企业工作经验和管理实践经验。曾任职于华为、金蝶等企业,先后担任人力资源经理、总监、常务副总等职位。是多家大型知名企业的高级管理顾问。何先生致力于管理实践的提炼与推广,深入企业内部,并通过多种途径进行广泛传播。多次受邀在大型招聘会、行业协会上做过专题组织与人力资源管理的主题演讲。为《深圳特区报》、《南方都市报》、《管理学家》、《企业家》、《经理人》等报纸、杂志撰写过多篇专题文章或案例点评,是《南方都市报》优秀通讯员、江苏卫视全国大学生创业大奖赛的专家评委。出版光碟《从优秀到卓越》,出版书籍《求职就是推销自己》

主讲课程:《建设组织能力,推动企业经营目标实现》《向华为学人力资源管理——业务驱动下的战略人力资源管理实践》《企业战略梳理与研讨》《组织结构设计与职位设计实务》《职位分析与职位评估》《非人力资源经理的人力资源管理》《胜任素质与行为面试》《招聘与面试技巧》《KPI设计与绩效管理实务》《薪酬管理体系设计实务》《研发人员考核与激励》《任职资格管理设计与应用》《员工职业生涯规划设计与管理》《基于能力模型的培训体系建立方法与实践》《中层管理者技能提升》等

何先生作为国内知名的培训讲师,利用其多年在企业咨询过程中积累的实战经验,结合其深厚的理论知识,为多家企业讲授过企业管理及人力资源管理方面的课程,深受学员的欢迎。已在全国主要城市成功举办过多次公开课,何先生在授课过程中运用其良好的组织能力,将自身在管理实践中获得的实践经验,通过案例研讨的方式与学员共同分享,并通过超强的控场技巧,引导学员进行大量的互动讨论与练习,将其深厚的理论功底和实践经验传授给学员

咨询内容:包括软件企业、印刷包装企业、电子企业、电信运营商、家纺企业、地产企业、电器企业等,涵盖组织发展及人力资源管理的多个方面,包括战略梳理与目标设定、组织结构设计、流程梳理、职位体系、人力资源规划、组织绩效管理体系、薪酬激励体系、任职资格体系、招聘与胜任素质模型、培训体系、关键岗位人员能力识别与匹配、股权激励等

何先生作为项目的咨询总监,为这些企业提供的不仅是设计方案,他还带领团队,将咨询的实践经验以及其深厚的管理理论,结合企业的现实情况,全方位的帮助企业进行实施,包括进行大量的培训以及手把手的传递管理的方法和工具,从而保证使每一个咨询过的企业,能体会到管理咨询为他们带来的质的改变。同时让咨询客户中的管理人员在接收咨询的过程中,体会到管理的方法、手段,并理解咨询过程中“授之以渔”的重要性

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