5S与目视化管理

【课程背景】　　“5S就是打扫卫生？5S就是把东西放整齐？5S不能给我企业带来实质性效益？5S就是阶段性的项目，推过了就可以一劳永逸了？工作够忙的了，哪有时间做5S？”……我们常常听到很多人如此这般的看待5S，您的企业，您的员工也是这样的观点吗？5S知易行难！据权威机构调查数据显示，目前国内90%以上的企业推行5S最终流于形式。本课程让您领悟5S真正含义，熟练掌握5S推进技巧以及长效维持5S的一套管理机制！！【课程目标】· 了解5S在管理系统中的作用· 了解5S的内涵和重要意义· 了解5S活动中每个S的具体内容· 掌握推行5S活动的步骤· 掌握推行5S活动的有效工具· 掌握激发员工持续推进5S的步骤【课程大纲】第一天上午: 一 5S的基本概念？1、5S游戏2、什么是5S？二、为什么要推进5S及目视化管理？1、5S的起源案例：张瑞敏的一段话2、现场常见问题3、什么是现场管理？录像分析：为什么这家公司5S得以成功实施4、5S的八大作用下午:三 整理1、整理的定义2、从漫画看整理内容3、整理的作用4、实施步骤的流程5、整理工具案例：定点摄影6、整理的注意事项第二天上午:四 整顿1. 整顿定义2. 从漫画看整顿3. 整顿作用4. 实施步骤5. 整顿工具案例：标志牌作战6. 注意事项五 清扫1. 清扫定义2. 从漫画看清扫的内容3. 清扫作用4. 推行要领案例：寻找污染源5. 实施步骤6. 清扫检查7. 注意事项下午:六 清洁1、清洁定义2、清洁作用3、实施要领4、目视化管理5、注意事项七、 素养：1、素养定义2、素养作用案例:武警和保安3、实施要领4、实施步骤5、注意事项八、5S的推进工具1. 一点课程2. 不良点标签3. 合理化建议4. 小组活动5. 活动板6. 问题发现改善法【课程对象】公司各级管理者。【培训形式】现场讲授、现场点评、案例分析、经验分享、视频【课程时间】2天