《卓越培训师(TTT)》 第5、6天

《卓越培训师(TTT)》 第5、6天

面授课程企业内训培训管理

课程分类

培训管理

一、授课技巧

1、展示——是为了更好的说清楚

2、授课美丽三要素(理论、内容、氛围)

3、感性+理性=完美授课(内容重于形式,形式多于内容)

4、理性语言(序列理性、程式理性、等式理性、叠式理性)

5、感性语言(热情似火、柔情似水、极具画面感)

6、学习规律时刻表

7、卓越培训师授课前自我8问

8、高手区别于菜鸟的授课技巧

9、授课高招——图形建模

10、讨论:几种授课方法对比分析(讲授法、小组讨论法…)

11、思考:加深学员记忆的四个原则

12、解析:四招告别“枯燥”

二、互动技巧

1、游戏:培训中的局内人和局外人

2、互动三大原则(主题、学员、掌控)

3、常用互动方法:

眼神微笑

学员读片

故事游戏

4、现场互动技巧:

举手促进互动

化句号为问号

下半句接龙

5、课堂提问技巧:

课前——学员水平

课中——注意力、参与度

课后——掌握程度

6、思考:真的都知道

7、培训师对话三组合

8、培训师对话五组合

三、控场技巧

1、精彩点评技巧

2、四大类学员应对技巧

沉默寡言型分析与现场演练

口若悬河型分析与现场演练

窃窃私语型分析与现场演练

故唱反调型分析与现场演练

3、时间失控,怎么办?

4、学员睡觉,怎么办?

5、遭遇高手,怎么办?

6、突然忘词,怎么办?

7、内容讲错,怎么办?

8、学员问题不会,怎么办?

四、第四次讲课训练:8分钟微型课程训练及学员研讨会

1、学员示范:话筒准备及应用

2、学员示范:白板准备及应用

3、其他教具的准备及应用(激光笔、音乐、灯光…)

4、培训茶点准备要点

5、不同类型会场的优缺点及应用(教室型、小组型…)

1、卓越培训师14要

2、卓越培训师10不要

3、解密:卓越培训师葵花宝典

4、综合考评:10分钟自命题讲课训练

(学员点评+老师点评+现场辅导)


推荐课程

H-08 基于能力模型的培训体系设计与实施___提升组织的整体技能

H-08 基于能力模型的培训体系设计与实施___提升组织的整体技能

讲师: 何新云
培训管理
构建卓越的课程体系 ——企业智脑全开发工程

构建卓越的课程体系 ——企业智脑全开发工程

讲师: 邹莫
培训管理
如何开展一场培训盛宴之旅

如何开展一场培训盛宴之旅

讲师: 邹莫
培训管理
以培训为利器,促员工深发展

以培训为利器,促员工深发展

讲师: 邹莫
培训管理
企业年度培训计划的制定与执行

企业年度培训计划的制定与执行

讲师: 邹莫
培训管理
教练式高尔夫®—向下管理

教练式高尔夫®—向下管理

讲师: 邹莫
培训管理