周贤老师,管理咨询培训实践家,人资·生产·销售三栖资深顾问,多家线上、线下培训机构合作培训讲师,中国品牌讲师,知名公司管理研究和实践者。拥有12年知名日资、德资企业中层管理经验与民营企业高层管理经验,18年企业管理咨询、培训经验。
讲师特点
详细介绍
职业背景
管理咨询培训实践家,人资、生产、销售三栖资深顾问。拥有12年知名日资、德资企业中层管理经验与民营企业高层管理经验,18年企业管理咨询、培训经验,30多个咨询成功案例。培训覆盖制造业、服务业、互联网和电商等行业。代表作品有《流程执行力》《项目管理实操从新手到高手》。是多家线上、线下培训机构合作培训讲师,中国品牌讲师,知名公司管理研究和实践者。现为多家企业常年顾问、多家管理公司合伙人以及自由顾问。
授课特点和风格
总的特点和风格是喜欢简单有效。
特点:善于总结规律,系统全面思考理解事物,革新传统概念式授课与空洞无物训练形式,通过演练、角色扮演、情景模拟、管理游戏、案例讨论、头脑风暴、演讲、座谈、分享等形式,张弛有度、实效传递,助力参训者在各领域突破。
风格:始终处于企业管理咨询和培训业务一线,在专业咨询背景下提供资深讲师的咨询式培训服务,对不同企业培训需求有独特理解。认为衡量培训效果的标准不仅是学员知识摄入量,更重要的是改变思想方法与提升思维技巧,即能否有效提升工作或管理能力。还认为一门好的培训课程应具备以下条件:
- 定制化而非标准化:每个企业的行业背景、发展阶段、企业文化和员工状况差异大,只有根据企业自身实际情况定制课程内容,才会有良好培训效果,因此课前需求访谈(电话、邮件、现场查看、查阅管理文件、管理者访谈)至关重要。
- 顾问式而非简单化:成人培训任务不是单纯传授知识,而是提供解决方案,没有学员主动参与就不会有好的解决方案。课程的结构设计和授课方式往往更为重要,对于职业培训师来说,重要的是提供管理解决方案和业务解决方案。
- 复合式而非单一化:讲授课程时,应让听众联想到实际应用目的。例如,把管理技能与客户服务、团队建设与客户满意融入课程,使学员在单位时间内产生复合式学习效果,激发强烈工作驱动力。
客户评价
“是国内最优秀的培训师之一!” ---某五金制品厂总经理唐先生
“是中国最成功的实战派培训师之一,课程深受广大学员欢迎!” ---某集团公司总裁李先生
“具有十多年大型企业管理经验,培训课程最容易让员工理解接受。” ---某大型电器有限公司李先生
“听朋友说,课很好,一听,果然是好。一听就知道是管理企业的人,有血有肉,有情有理,听了确实受益。” ---某电器有限公司营销经理陈生
“是最优秀的咨询与培训老师之一,培训课程深受客户与学员的欢迎!” ---某生物科技有限公司胡先生
“讲课声情并茂,内涵丰富,受到很大启发。” ---湖南烟草集团总经理刘先生
课集深刻道理、丰富经验、激情和风趣幽默于一身,如果评奖,一定可以获奖。 ---某服装公司总经理吴先生
“曾经听过北京一些教授的课,感觉不错。现在听了课,感觉也很好,而且是那种不仅好听,而且好用的好。” ---某灯饰有限公司荣先生
“很羡慕演讲。演讲特别流畅,特别有激情,逻辑非常好,很有鼓动性。也想哪天能达到这样的水平啊!” ---某电子有限公司总经理韩先生
主讲课程
专业领域
服务企业
版权声明:以上内容由周贤发布,版权归原作者所有,本平台仅提供信息存储服务。
如内容侵权,请依据《民法典》第七编之规定向我们提供版权证明,我们将立即删除。
侵权投诉