公文写作课程授课时,主要以案例分析为主并应用大量图片示例,以加强学员对所学知识的感知。崇尚实务与应用能力的训练,课程以讲练互动,让学员真正学到有用知识。
讲师特点
详细介绍
职业背景:
长期从事专职公文写作培训工作的自由老讲师,著有《行政管理》教科书等著作。
为多个政府部门撰写过《条例》《通知》《报告》《制度》《通报》《方案》《通告》《决定》《决议》《会议纪要》《预案》等重要文件,多次为党政领导起草“讲话稿”,并担任过多个政府部门重要会议的“会议记录人”等。
作为被征询意见人身份参与党中央国务院2012年《党政机关公文处理工作条例》制定工作。
以通讯员身份在多家地方报刊发表过人物通讯、事件通讯、概貌通讯和工作通讯。
为几十个大中型国企、银行等撰写过“请示”“调查报告”“事故分析报告”“通知”“广告”“批复”“方案”“预案”等文。
校企合作在大型国企、民企担任副总经理等高管职务,曾先后受聘于上海市委党校、上海大学、浙江大学、上海商学院、南京大学、南京政治学院等学校和全国众多大中型企业管理类和中文类课程培训教授,具有20多年讲师经验,课深入浅出,语言非常简练且风格幽默而又具哲理,具有扎实的理论根基,系统的课程设计,丰富的实战经验,专业性强,听课学员满意测评率97%,与国内许多知名培训机构长期合作。
讲课特点:
1.公文写作课程授课过程中,主要以案例分析为主并应用大量图片示例,以加强学员对所学知识的感知。崇尚实务与应用能力的训练,课程以讲练互动,让学员真正学到有用知识。
2.授课前,着力与培训机构、客户进行沟通。根据客户需求,专门制作符合客户要求的PPT与讲授方式。
3.考虑到授课对象大都为70后、80后等高学历年轻管理人员与中层干部,讲课将以实务技能为主导,注重工具的传授,带动深入课题研究。
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