
《高绩效团队搭建N个维度设计》
课程简介
培训演练4个目标: 1. 理解群体与团队的区别,明确高绩效团队的特征,通过问题诊断能够构建本企业的高绩效团队模型,并按照轻重缓急原则明确选择3个维度。 2. 通过分析高绩效团队成员的特质和现场演练,能够掌握匹配团队成员的技巧促进团队高绩效。 3. 通过规避传统考核评估的风险和问题,能够掌握高效考核评估的模式促进高绩效持续提升。 4. 通过全面、及时、有效激励的案例模拟和现场演练,能够掌握团队关键员工激励的方法促进团队高绩效。
课程分类
3个维度选择:N个维度(目标分解、成员匹配、教练技术、变通执行、无缝沟通、内部控制、时间整合、压力疏导、流程再造、团队创新、考核评估、适时激励、持续改进)
(说明:2天课程,在上述维度中可任选3个维度进行演练)
课程大纲:4个部分
史蒂夫·布赫和托马斯·罗夫曾经说过:“并非穿着同样的衬衫就能够形成团队。”团队不是一些人聚在一起工作那么简单,更不是一些人在搞群体性的形式主义。
一、如何构建本企业的高绩效团队模型
1.群体不等于团队
2.团队成员分工与协作与团队行为曲线
3.团队高绩效提升循环模型:13个维度
4.高绩效团队5大特征
5.高绩效团队4大类型
6.高绩效团队成员8种角色
7.高绩效团队365模型构建与问题诊断
8.分组演练:本企业的高绩效团队模型构建
二、如何匹配团队成员促进高绩效持续提升
一支由一流优秀的人才组成的团队不一定是最优秀的,而通过成员角色匹配优化组合的团队则往往能够出色地完成任务,带给组织高绩效。团队角色需要具备互补合作的本质属性,从工作技能的需要来说,团队的角色必须是技能互补的、相互支持的。
1.团队成员分裂3个危险信号
2.高绩效团队成员组合3大基石
3.高绩效团队成员10大品质
4.高绩效团队成员匹配N个方法
第一个维度分组演练:案例背景,成员匹配管理演练
三、如何考核评估验证高绩效和量化实施
大多数企业的绩效评估是属于对团队成员个人绩效结果进行激励提升的目的,缺少对团队绩效目标的关注和深入思考。以团队的业绩提升为主要目的的评估通常选取与战略、流程以及跨职能团队有关的业绩指标,并且对指标的质量、统计方式等问题有较高的要求。
1.团队绩效考核评估的验证4大依据
2.团队考核评估管理5个误区
3.考核评估指标2种类型划分
4.高效考核评估标准尺度法
5.高效考核评估述职报告法
6.高效考核评估532法
7.高效考核评估能力自测
第二个维度分组演练:案例背景,高效考核评估演练
四、如何适时激励关键员工促进团队高绩效
激励是有时效的,在员工最需要的时候提供相应的激励才能达到最佳效果,可是如何掌握这个“度”?什么时候是最佳时机?提供什么形式的激励?超前的激励可能会使员工感到无足轻重,迟来的激励可能会让员工觉得多此一举,使激励失去本身的价值,发挥不了应该发挥的作用。
1.激励理论5大模型
2.激励管理5大要点
3.全面薪酬激励模型
4.参与管理与继任计划
5.ESOP与股权期权激励
6.项目团队与关键员工激励
第三个维度分组演练:案例背景,适时激励演练