【课程背景】
一部《亮剑》曾经令举国上下为之热血沸腾！也让世界500强众多企业奉若圭臬。更有甚者，远在大洋彼岸的美国斯坦福大学领导力研究学院的教授们，反复观摩《亮剑》4次，研究其中的领导艺术。那《亮剑》凭什么可以让下至普通百姓，上至老总教授为之痴迷的呢？原因就在于，其人物的塑造与事件的安排，使仁者见仁，智者见智。看《亮剑》不是要看其中的热闹，而是要用一双“管理者的眼睛”发现其中的门道，学习运用其中揭示的管理之道来对下属进行准确管理的艺术。一位看懂《亮剑》的管理者，不仅能够激活组织与团队的活力，还能让下属最大限度释放自己的潜能与意愿，从而让组织得到员工的最大价值。
【授课对象】
企业高层管理者、中层或具有培养潜力的后备干部
【课程收益】
 极大地增进和强化管理技能
 学会准确判断下属的能力和职责
 帮助您选择正确的差异领导风格
 有效运用影响他人的各种方式
 增加下属对您的满意度
【授课内容】
引言：你是否喜欢李云龙这样的下属
 听老总评价李云龙
1. 李云龙表面没文化，实际却是强势文化
 听赵刚醉话李云龙
2.李云龙团队为什么能打，因为他会组建
 李云龙与赵刚重组独立团
3.李云龙表面粗人，实际沟通高手
 听医院里李云龙与赵刚的对话
4.李云龙打仗不讲章法，实则深谙兵法要义
 看李云龙如何拿下吉野联队
第一讲 实践中的管理问题
1．领导与管理的区别
2．面对下属提条件我们应该怎么办？
 李云龙被服厂发飙，旅长拿捏有度
3．领导者与管理者的关注点
4．认清角色方能明晰职责
 苍云岭之战坂田输在哪里？
 苍云岭之战李云龙凭什么赢？
5．自测：最能接受的领导者素质
6. 自测：您领导水平的发展历程
第二讲 领导者的行为与风格
1. 领导者的两种行模式
 李云龙对段鹏的工作行为
 李云龙对段鹏的关系行为
2. 领导者的四种风格
 S1-S4解析
 看楚云飞如何对待逃兵
 李云龙对邢副团长的授权
 案例分析：管理中的问题所在
第三讲 准确判断下属的准备度
1. 下属如何才能取得有效的成功？
2. 认识下属的工作准备度
 李云龙的激情与方立功的无奈
3. 下属状态的定义与分类
4. 下属R1-R4状态的解析
 刚刚大学毕业的赵刚算R几？
 炸炮楼，王成柱的准备度是多少？
5．下属的动态关系（准备度图谱）
第四讲 准确领导下属的情境技术
1. 领导风格与下属状态的对应分析
 赵刚赴任独立团政委，旅长怎么办？
1. 情境领导的视频分析
2. 差异管理实战模拟训练
第五讲 对下属影响力的要求
1. 个人权力与职位权力的关系
 赵刚凭什么征服了李云龙？
2. 学会运用七大影响力
李云龙让张大彪乖乖听命的领导艺术
3. 管理风格、准备度与影响力的准确匹配
第六讲 情境领导的辅助技术
R1 —— 激励
R2 —— 激励
R3 —— 感召
R4 —— 授权
一、如何有效激励
 发面团一样可以变成嗷嗷叫的野狼团
三、如何获得感召
 获得感召力的八大原则
四、如何实施授权
1. 正确认识授权
 听李云龙自白，品旅长授权之道
2. 什么事情需要授权
 面对大扫荡，看李云龙如何“化整为零”
3. 哪些事情不可以授权
4. 授权的注意事项
 打平安县城，李云龙授权结果超乎想象
五、用“亮剑”精神打造我们的团队
 听李云龙毕业论文解读管理精髓